
为全面掌握新进教师教育教学现状,助力其快速提升专业能力,切实增强课堂教学实效,近期,祁阳一中启动2025年下期新进教师教学视导工作,视导时间为元月1日至10日。
此次视导覆盖语文、英语、数学、物理、信息等多个学科的新进教师,采取“不打招呼、推门听课”的方式展开。课堂上,新进教师们精神饱满,教学设计各具特色,或注重情境创设引导学生探究,或依托互动提问激发课堂活力,展现出扎实的专业基础与积极的教学热情。听课结束后,视导组立即与执教教师开展深度交流,围绕教学目标达成、教学环节设计、重难点突破、师生互动效率等核心维度进行细致点评,既肯定了课堂中的亮点做法,也精准指出了可优化之处,并结合具体教学场景给出切实可行的改进建议,助力新进教师快速找准教学提升方向。
交流过程中,视导组还同步查阅了对应课时教案及作业设计,详细了解学生作业布置、批改反馈的规范性与针对性,确保教学评价全面深入。待视导结束后,视导组将集中梳理听课情况,形成专项视导小结,并组织召开集中反馈会,系统总结共性问题、分享优秀教学经验,为新进教师搭建互助学习的平台。
此次教学视导不仅为新进教师搭建了精准提升的交流平台,更彰显了祁阳一中对青年教师培养的重视。长期以来,学校始终将青年教师成长作为提升教育教学质量的关键抓手,通过“青蓝工程”“讲题大赛”“师生同考”等多元举措,构建起全周期、全方位的青年教师培养体系,助力青年教师快速成长为教学骨干,为学校教育事业的持续高质量发展注入强劲动力。
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