隆回县金石桥镇高洲完全小学：深耕课堂研数学，聚力赋能促成长

   隆回县金石桥镇高洲完全小学：深耕课堂研数学，聚力赋能促成长

湖南教育科学网讯（通讯员 陈杨娇 袁蕾 陈甫春）10月24日上午，隆回县金石桥镇高洲完全小学围绕“优化课堂互动，提升数学思维”主题，开展了一场干货满满的数学教研活动。全校数学教师全员参与，共探数学教学良方。

活动伊始，该校青年教师庞洁执教五年级数学《一个数除以10、100、1000……的计算规律》示范课。课堂上，庞老师以生活情境为引，抛出问题，通过让学生对比算式，结合计数器拨珠、小数点移动动画演示，引导学生自主发现规律。同时，庞洁设计“错题辨析”环节，针对易错点进行专项突破，让抽象的计算规律变得具象易懂，充分激发了学生的课堂参与度与思维活跃度，赢得了听课教师的一致认可。

示范课结束后，全体教师齐聚会议室开展研讨交流。庞洁首先分享了自己的教学设计思路与课后反思，坦诚剖析了课堂中的亮点与不足。随后，参与教师围绕“如何在数学课堂中培养学生的逻辑思维”“怎样设计分层作业满足不同学生需求”等核心问题展开热烈讨论。大家结合自身教学经验各抒己见，既有对示范课细节的精准点评，也有对日常教学困惑的深度探讨。

该校教导主任阳毅娟表示，本次数学教研活动为教师搭建了“互学、互研、互促”的平台，不仅提升了教师的课堂教学实践能力，更明确了学校后续数学教学的优化方向。