2021年白仓镇中心完小校本研修（二年级组）

                             ——研路漫漫，仍在征途

丹桂飘香，一切美好不期而遇。为了提升我校校本研修品质内涵，推动我校教育再上一个新<阶。2021年10月27日，在学校教学部门及教务处的统筹与组织下，二年级语文备课组精心组织，团结协作，在全体语文教师面前展示了新理念下的y说、授、讲、评”成果。

年级组各位语文老师积极报名参加并参与每一次磨课评课y

夏教师充分运用新课程理念，通过自身精心准备，呈现了一节又一节精彩的课堂教学。教学手段、方法多样，措施与策略运用到位，尤其重视学生的主体地位，发展学生的个性，激发学生的学习兴趣。最重要的是指导学生在玩中学， 学中玩，充分发挥学生喜欢玩的特点，通过各种游戏形式的教学， 来激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

每次磨课后，二年级语文备课团队针对课堂中存在的小瑕疵进行了一对一的现场指导，分别从教师的教和学生的学两个角度进行剖析。既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。同时对课堂教学的一些细节的处理与改进提出了切实、具体的建议。“教，然后知困；学，然后知不足也。” 各位老师高屋建瓴的观点，让逯傅冀淌豁然开朗。更好地提高我校教师的课堂教学水平，促进教学质量的进一步提升。

非学无以广识a非研无以成教。周三第第三节课是二年级语文组的备课展示时间。

首先，谢玉林老a从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计等七个方面进行简洁明了的说课。

授课教师夏婷老师给教师们展现了一堂生动活泼的语文课堂。

谢梦能老师围绕本篇课文展开以“看图学文”点滴谈的微讲座，听课教师均表示受益匪浅。

何云老师从多方面对夏婷老师的课堂教学进行点评分享，精准到位。

周四第四节课，县教研室的周圈主任和语文组的全体成员对本次校本研n活动中26位教师的“说、授、讲、评”过程和思路提出可行性建议，共同探究，共同提高。“独行快，众行远”，整场活动在“共话、共享、共进”N研讨中，形成了“众人拾柴火焰高”的教研氛围。

“不远遐路，幸见光临；将敬涤耳，以听玉音。”我校全体教M们扎扎实实、内容丰富的指导，既有高度的理论水平，又有实际的指导意义，引发了我们对校本研修的思考，切实拉近了教与研之间的距离。   

    这一次校本研修N动如同一场“甘霖”，给学校和老师们带来了思想上的洗礼。校本研修路漫漫，相信在我校领导和教学部门的统筹管理下，我们必将携手前行，克服困难。相信在“甘霖”的滋润下，我校的“苗圃”会有更精彩的绽放！我们的付出定会换来学生的幸福成长！

                                                                                                                                                             作者：谢玉林

【责任编辑：何拥平】